Agência UEL - 22/09/2016
O Grupo de Estudos em Prática do Ensino (GEPE) promoveu nesta quinta-feira (22), no Anfiteatro Maior do Centro de Ciências Humanas (CCH), a mesa-redonda "Desafios da formação docente no Ensino Superior". O evento, aberto ao público, discutiu questões como a importância da formação continuada dos professores para o processo de aprendizados dos alunos.
O encontro teve a participação de Paulo Sérgio Negri, mestre em Ciências Sociais, e Técnico em Assuntos Universitários do Laboratório de Tecnologia Educacional (LABTED); a professora Gisele Maria de Andrade de Nóbrega, diretora do Centro de Ciências Biológicas (CCB), e a convidada Léa das Graças Camargos Anastasiou, mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). O debate também abordou o panorama da própria Universidade em relação ao acompanhamento docente.
O GEPE foi criado em 2011 pela Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), com o objetivo de gerar espaços e ações para que os docentes reflitam sobre a experiência de Ensino.
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